Календарно-тематическое планирование в подготовительной группе играет важную роль в формировании у детей представлений о мире, в том числе и о мебели. В данной статье мы рассмотрим, как можно организовать занятия по данной теме, чтобы дети могли узнать больше о мире мебели и окружающей их обстановке.
Этапы планирования
Первый этап планирования - определение целей и задач занятий. В данном случае, целью может быть знакомство детей с различными видами мебели, их назначением и особенностями. Задачи могут включать изучение основных видов мебели, игры на тему мебели, создание поделок и макетов мебели.
Второй этап - выбор методов и форм работы. Здесь можно использовать игровые формы, наблюдения за реальной мебелью, конструирование из различных материалов, а также рисование и лепку.
Третий этап - составление календарно-тематического плана занятий. Важно учесть возрастные особенности детей, а также сезонные особенности, чтобы занятия были максимально интересными и актуальными.
В заключение, календарно-тематическое планирование в подготовительной группе на тему мебели представляет собой увлекательный и познавательный процесс, способствующий развитию у детей представлений о мире и формированию навыков восприятия окружающей среды. Фотографии занятий и созданных детьми поделок можно увидеть в нашей галерее.